前沢知子

専任講師

担当科目	幼児と表現II（造形）、造形表現指導法、子どもの遊びIV、教職・保育実践演習（幼）、総合保育演習
学位	修士（教育学）

美術・美術教育

「造形ワークショップにおける『つくりながら知る』ことに関する実践的考察−そごう美術館『国吉康雄展』から−」
「紀要I教育科学 19巻」横浜国立大学教育人間科学部 (2017) 共著
「造形ワークショップの実践を通した子育て支援における『重層的な関係』の構築 − 川崎市市民ミュージアムにおける『アートツール・キャラバン』の実践から−」
「美術教育学研究51号」大学美術教育学会 (2019) 共著
「ワークショップにおける関係性に関する実践的研究III−ワークショップを通した親の関わりにおける一考察」
「日本美術教育論集53」公益社団法人日本美術連合 (2020) 単著
「アート分野の授業を通した『認識』の変化についての一考察— 『美術』科目の受講生を対象とした質問紙調査の分析から —」
「高崎商科大学紀要35号」高崎商科大学 (2020) 単著
「STEAM型の授業実践をするためのカリキュラムについての一考察」
「高崎商科大学紀要36号」高崎商科大学 (2021) 単著
「アート・ワークショップにおける『触発』についての一考察 —ワークショップの参加者の親を対象として—」
「美術教育学研究54号」大学美術教育学会（2022）単著

「造形ワークショップに関する実践研究−『場・人・モノ』の関係性に着目したプログラム開発のための仮設モデルの構築—」
「日本美術教育論集51」公益社団法人日本美術連合 (2018) 単著
「ワークショップを通した親の関わりにおける一考察-親子ワークショップにおける親を対象とした質問紙調査から」
「日本美術教育論集54」公益社団法人日本美術連合 (2022) 単著
「オンラインでのアート・ワークショップを通した地域発信の可能性 − 『アートツアーオンラインお絵かき美術館』の事例から -」
「高崎商科大学コミュニティ・パートナーシップ・センター紀要第 7号」高崎商科大学 (2021) 単著

「九九峰當代／藝術逗陣」台湾南投県藝術逗陣　台湾行政院文化建設委員会台湾(1999)グループ展
「空間体験：[国立国際美術館]への6人のオマージュ」国立国際美術館 (2000)グループ展
「ダイムラー・クライスラー・グループ　アート・スコープ2000 前沢知子展」
スパイラル・ガーデン　ダイムラー・クライスラ−・日本ホールディング株式会社(2000)個展
「第４回恵比寿映像祭　映像のフィジカル」東京都写真美術館（2012）グループ展
「VOCA展「現代美術の展望　新しい平面の作家たち」上野の森美術館・財団法人日本美術協会(2013) グループ展
「組替え絵画／カーテン 2018」埼玉県立近代美術館(2018) 個展
「シンビズム３〜信州ミュージアム・ネットワークが選んだ作家たち」
茅野市美術館一般財団法人長野県文化振興財団 (2020)グループ展
「府中市美術館開館20周年記念　メイド・イン・フチュウ　公開制作の20年」府中市美術館(2020)グループ展

一人ひとり、顔も性格も異なるように、美術や造形活動から生まれてくる表現もそれぞれ異なります。短大での学びをとおして、さまざまな表現活動を楽しめる視点を育みましょう。きっと美術・造形活動は、皆さんの人生に潤いを与えてくれると思います。

教員紹介